L’objectif principal de l’E.I.A
est l’apprentissage de l’anglais dès la classe maternelle
L'European Infant Academy prépare l'écolier de demain à vivre dans un contexte international. Tout ceci est de nature à favoriser son cursus scolaire et son avenir. Car les acquis de la petite enfance seront décisifs pour son futur.
De l’anglais dès l’âge de deux ans
A l'heure de la mondialisation, l'apprentissage des langues, et en particulier de l'anglais, doit prendre une dimension prioritaire. Maîtriser l'anglais est une nécessité, une évidence.
Toutes les études et les expériences le prouvent. Pour une fois, pédiatres, pédagogues, éducateurs et linguistes sont unanimes : la période la plus propice à l’apprentissage d’une langue se situe à l’âge de la maternelle. C'est l’âge où l’enfant est disponible pour les jeux, les sons, où sa curiosité devant le monde est plus vive, et où il apprend avec une rapidité extraordinaire, sans même s'en apercevoir. C'est le moment le plus propice pour mémoriser le vocabulaire et les structures grammaticales sans effort.
Immergé dès son arrivée à l'E.I.A dans la langue anglaise, c’est tout naturellement que l’anglais devient un élément de son expression.
L’enseignement du programme officiel de l’Éducation Nationale
L’objectif du respect du programme national permet aux enfants de l’E.I.A de s’intégrer très facilement, en ayant les mêmes bases que les autres enfants, pour l’entrée au cour préparatoire. A l'exception de l'initiation à la lecture et à l'écriture, pour une bonne préparation au C.P., qui se fait en français, ce programme est effectué 
exclusivement en anglais, l'immersion totale étant la seule garante d'un réel apprentissage de la langue.
Outre les activités classiques (jeu, motricité, graphisme, mathématiques...), ce programme est enrichi par de nombreuses activités d’éveil (échecs, musique, tennis, théâtre...), conçues pour développer et stimuler les capacités et le potentiel de chacun.
Ainsi, tout au long de leurs quatre années d’apprentissage bilingue à l’E.I.A, les enfants bénéficient d'un enseignement de qualité, qui favorisera leur scolarité future.
Les ateliers "After school"
Les ateliers « after school » permettent aux enfants des cours élémentaires, anciens élèves de l'E.I.A, de revenir à l’école pour enrichir et maintenir leurs acquis linguistiques. Ces ateliers ont lieu après le temps scolaire et s’organisent sous forme de conversation, de jeux et d’échange par petits groupe d’enfants avec un enseignant dédié à cette mission. Les "After school" sont également ouverts à tous les enfants de primaire désirant apprendre l'anglais.
Les projets de l’E.I.A
Suite à la demande des parents d’élèves de trouver un suivi après la dernière année de maternelle de leurs enfants, le projet d’extension de l’école a démarré depuis 2009, avec l’ouverture d'un CP et d'un CE1 bilingues. La classe de CE2 ouvrira en septembre 2011, permettant aux enfants de poursuivre le cycle élémentaire (CP/CE1/CE2) en enseignement bilingue.
En effet, les enfants issus de l'E.I.A sont en demande d'un enseignement complet, intégrant l'anglais dès les classes primaires. Or, il faut aller à Paris pour trouver ce type de structure, absente dans la région.